Partes de prensa
Partes de prensa oficiales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
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Publicado: Viernes, 16 Mayo 2025 13:34
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Escrito por Prensa MECCyT
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Visto: 107
Tienen la finalidad de lograr una educación más inclusiva y equitativa ampliando oportunidades que beneficien el desarrollo de los estudiantes.
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Publicado: Viernes, 16 Mayo 2025 09:39
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Escrito por Prensa MECCyT
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Visto: 146
Son jóvenes de San Antonio de los Cobres que concretarán este viaje a partir de la articulación entre el Gobierno de Salta y la minera PLASA. Jugarán un partido de fútbol internacional en el Tibet y realizarán múltiples actividades culturales, turísticas y académicas.
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Publicado: Jueves, 15 Mayo 2025 12:34
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Escrito por Prensa MECCyT
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Visto: 179
Estudiantes de 15 escuelas técnicas con especialidad en Electromecánica, Electrónica y Automotores definirán a la institución ganadora del año en la fabricación de autos eléctricos. Como previa de la carrera, desde las 9 se realizarán capacitaciones técnicas, networking y evaluación pedagógica de los proyectos.
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Publicado: Jueves, 15 Mayo 2025 11:51
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Escrito por Prensa MECCyT
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Visto: 703
Esta semana inició el segundo curso de capacitación virtual para 100 docentes que participarán como evaluadores de proyectos de "Feria de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología" en el presente período lectivo.
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Publicado: Miércoles, 14 Mayo 2025 12:14
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Escrito por Prensa MECCyT
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Visto: 210
La Provincia garantiza que todos los niños y jóvenes de Salta que se encuentran en situación de enfermedad puedan continuar estudiando bajo una modalidad de estudio no convencional que permite el reposo del estudiante en una institución sanitaria o incluso en su domicilio particular.
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Publicado: Miércoles, 14 Mayo 2025 10:40
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Escrito por Prensa MECCyT
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Visto: 191
Se busca difundir y poner en valor la diversidad étnica y cultural en los entornos educativos.
El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de Salta firmó un convenio con la Fundación Migrante y la Secretaría de Justicia de la Provincia, con el objetivo de crear espacios en instituciones educativas para la difusión y puesta en valor de las distintas culturas. En la firma de este convenio estuvieron presentes la titular de la cartera educativa Cristina Fiore Viñuales, la Directora General de Acceso a la Justicia Florencia Resina y el Presidente de Fundación Migrantes Francisco Capasso.
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Publicado: Miércoles, 14 Mayo 2025 09:55
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Escrito por Prensa MECCyT
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Visto: 260
La cuarta edición del certamen comenzó con una etapa de entrenamiento para estudiantes y de capacitación para los docentes. Busca mejorar aprendizajes y promocionar a una edad temprana la matemática.
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Publicado: Martes, 13 Mayo 2025 12:34
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Escrito por Prensa MECCyT
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Visto: 198
Se verificó la calidad de los alimentos en las escuelas de los parajes El Trigal, El Saladillo, Poma Pueblo Nuevo y El Rodeo
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Publicado: Martes, 13 Mayo 2025 10:55
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Escrito por Prensa MECCyT
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Visto: 198
El equipo de Supervisión General del Nivel Secundario recorrió la comunidad educativa del paraje Río Grande en Jasimaná, donde está el colegio de régimen de verano N° 5190. También visitaron sus anexos en Los Cardones y Arremo.
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Publicado: Martes, 13 Mayo 2025 10:42
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Escrito por Prensa MECCyT
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Visto: 295
Obtuvieron el segundo puesto en la competencia de desenvolvimiento con el ganado y el primer lugar en el intercambio cultural de Erasmus
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Publicado: Lunes, 12 Mayo 2025 13:45
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Escrito por Prensa MECCyT
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Visto: 669
El Plan Provincial de Lectura, dependiente de la subsecretaría de planeamiento Educativo del Ministerio de Educación de la provincia de Salta, tiene el agrado de informar que ya está disponible las cajas de la Biblioteca Ambulante del Plan de Lectura (BiblioPlan) para el presente ciclo lectivo.
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Publicado: Lunes, 12 Mayo 2025 12:57
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Escrito por Prensa MECCyT
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Visto: 179
El fortalecimiento en esa localidad, se concretó a través de un convenio firmado entre la Subsecretaría de Políticas Socioeducativas y la Intendencia. El acuerdo incluyó la entrega de violines, clarinetes, trompetas, trombón y atriles, completando así las dos entregas ya realizadas en años anteriores.
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