Más de 60 educadores de diversos niveles educativos participaron en un curso de perfeccionamiento técnico-pedagógico en Cafayate, enfocado en las áreas de Educación Artística y Educación Física.
Docentes y estudiantes de áreas especiales, carreras avanzadas y diversas modalidades participaron de la formación "La corporeidad en la praxis educativa: hacia una escuela que nos permita reflexionar desde las disciplinas del movimiento". Esta propuesta de la Subsecretaría de Políticas Socioeducativas, impulsada a través de los programas Escuelas Abiertas y Deporte Escolar, se llevó a cabo en la Escuela de Música y Danza Nº 6032.
La capacitación invitó a los participantes a reflexionar sobre el rol del cuerpo en los procesos de enseñanza y aprendizaje. A lo largo del curso, se exploraron diversas disciplinas del movimiento, como el deporte, la danza, el teatro y otras expresiones artísticas.
Como cierre de la capacitación, los más de 60 docentes participantes destacaron la importancia de incorporar la corporeidad como una herramienta pedagógica fundamental. Comprendieron que integrar el cuerpo en los procesos de enseñanza y aprendizaje, favorece el desarrollo integral de los estudiantes, potenciando sus capacidades cognitivas, emocionales y sociales a través del movimiento y la expresión.
http://200.45.224.195/index.php/informacion/partes-de-prensa/9464-docentes-y-estudiantes-de-los-valles-calchaquies-se-capacitaron-sobre-corporeidad#sigProId8c328cfac6
