En esta primera etapa, se acondicionaron los espacios para la enseñanza del área de Lengua y Literatura. Los alumnos secundarios realizan café literario con debates de obras antiguas y modernas, entre otras actividades.
El Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, a través de la Dirección General de Educación Secundaria, informó sobre un nuevo proyecto pedagógico implementado en el colegio secundario Nº 5021 de barrio Ciudad del Milagro de la Capital salteña.
Se trata del acondicionamiento de aulas temáticas, con el fin de mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Se colocaron en estas aulas escenarios, televisores, alfombras para un rincón de lectura y otros recursos para una primera etapa destinada al aprendizaje del área de Lengua y Literatura.
La directora del establecimiento, Marta Morales, explicó que la iniciativa estimuló a que los jóvenes encuentren más atractivos los conocimientos, con la organización de actividades de participación grupal como el caso del café literario, donde cada alumno debate obras antiguas y modernas para mejorar la comprensión lectora.
"Contamos con una matrícula de más de 470 alumnos y en muchos casos son repitientes, por ello, intentamos que nuevas estrategias pedagógicas hagan más llevadero el aprendizaje. Más adelante trabajaremos con el área de Física y otras", indicó la docente.
En este sentido, alumnos del 1º y 5º año participantes de estas clases expresaron que la metodología de estudio mejoró notablemente la compresión de textos y el análisis de la totalidad de las materias cursadas.
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