Partes de prensa oficiales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
La Provincia cuenta con siete unidades que recorren diversas localidades brindando capacitaciones en oficios para optimizar la incorporación de estás personas al mercado laboral.
En el Centro Cultural Martínez Borelli de realizó la mesa bilateral encabezada por la coordinadora de la Modalidad de Educación Intercultural Bilingüe del Ministerio de Educación de la Nación Adriana Serrudo.
Salta partido de la Mesa Federal de Educación Intercultural Bilingüe organizada por Nación.
El ministro Cánepa se reunió con alumnos del Colegio Manuel Estrada, quienes competirán próximamente en un concurso internacional de programación y software.
Resolución N° 06/22 · Lista Amarilla “Fuerza, Creatividad y Compromiso”
Resolución N° 07/22 · Lista Azul y Blanca “Integridad Docente”
Resolución N° 08/22 · Lista Violeta “Unidad Docente”
Resolución N° 09/22 · Lista Rosa Multicolor
Resolución N° 10/22 · Lista Celeste "Acción y Participación"
Resolución N° 11/22 · Lista Naranja "Derechos Docentes"
Resolución N° 12/22 · Lista Fucsia "Transparencia, Celeridad, Compromiso"
Resolución N° 13/22 · Lista Rojo y Negro "Autoconvocados en Lucha"
Resolución N° 14/22 · Lista Negra Bordo "Confluencia de la Plaza"
Educación informó que por el paro de transporte las inasistencias estarán justificadas para docentes y alumnos.
Fue durante un encuentro encabezado por el ministro Matías Cánepa en el que participaron 26 de los 80 colegios secundarios que integran el Programa Nacional de Educación Solidaria.
Las jornadas contaron con la presencia de prestigiosos pedagogos como Emilio Tenti Fanfani, Daniel Feldman, Axel Rivas, Teresa Punta, Silvia Hirsch y Silvia Duschatzky.
En este marco el ministro de Educación visitó el establecimiento Nº 7127 que brinda capacitación en oficios y formación profesional para alumnos adultos con discapacidad.
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Se reactiva el programa nacional de Coros y Orquestas Infantiles y Juveniles. Las actividades funcionarán los sábados de 9 a 13 y no será necesario tener conocimientos ni poseer instrumentos.
En el marco de la co-construcción de políticas curriculares desde los territorios y con los pueblos indígenas de Salta, se concretó la IV Mesa de Trabajo Territorial junto a docentes bilingües, con el objetivo de avanzar en las acciones de desarrollo curricular en clave intercultural, garantizando la participación efectiva en los niveles de educación inicial y primaria.
En el marco de la semana de Turismo, el colegio secundario N° 5028 Reyes Católicos conjuntamente con la Secretaría de Turismo de la Provincia pusieron en marcha por cuarto año consecutivo el conversatorio "Los jóvenes preguntan para emprender".